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        2023老師年終工作總結(10篇)

        | 文瓊

        時光荏苒,光陰似箭,轉眼一年又過去了,很快就要開展下一年的工作了,你的工作分析總結準備好了嗎?下面是小編整理的關于2023老師年終工作總結的內容,歡迎閱讀借鑒!

        2023老師年終工作總結篇1

        我進入公司后,在公司內部接受到了__彩妝的專業知識培訓,在公司的直營店親身體驗到了優良的銷售氛圍。在經過一個多月的培訓后,我對產品的賣點已基本掌握了,根據代理商的需求,公司決定讓我去和代理商接觸,我也就開始了我的一年出差生活。此次出差的目的地是__,出差的主要任務有兩項:前期的工作是協助代理商開展年終答謝會,后期的工作主要是市場服務。

        一、年終答謝會

        初到__,我的心情期待而忐忑。我到達時,代理商已經開始了年終答謝會的會前準備工作,我也迅速地投身其中。在幾天的努力下,代理商公司于20__年x月x開展了20__年度的年終答謝會。會議邀請了新老客戶約__人,會上請到__網的創始人之一到場講解零障礙營銷模式,下午由__教授講解了人體排毒,在聽了不同講師講課后,感受到了不同的講課風格,對于我的講課水平有很大的幫助。晚上請到了專業的演出團隊,為新老客戶帶來了精彩的表演,我榮欣的擔任主持人,很好的鍛煉了我上臺講話的膽量以及主持能力。會議結束整理過后,取得了較理想的成績,所有的品牌共簽單約__萬,由于不是以__,__彩妝品牌為主打,所以彩妝品牌簽單的都是老顧客,約有__萬。會后客戶也能很迅速的的匯款,比其他的品牌回款的速度高出很多。

        二、市場服務

        我在__市場一共出差了一年,服務了x個店家,x家日化店,x家美容院。店內彩妝品牌大多都有兩個,以價格來區分,__、__彩妝相對來說都是高價位的。我的工作安排以協助市場銷售和培訓店員為主,培訓工作成果較理想,能夠很好的鼓勵店員的學習積極性,幫助掌握__、__彩妝的專業知識以及嫻熟的化妝技巧,促進店員專業帶動銷售,服務產生業績。因年關和天氣寒冷等原因,銷售成績不是很理想,但基本還是可以保持每個店家__元以上的銷售業績。__出差對于我個人來說,總體效益還是不錯的,又上了一個新的'臺階。

        三、工作感想

        在__這份工作,并不是我踏入社會大學的第一份工作,我換過好幾份工作。能走進公司,天生就是緣份,我和公司是有緣的。不過更重要的是公司的氛圍、公司里的每個人、包括公司的領導給我留下了不一樣的感覺。在和大家的相處中,我感覺很受益。和公司的領導人溝通也一直很愉快,讓我對公司和我自己充滿信心。這是一個溫馨的大家庭,這里的人都很好相處,沒有爾虞我詐,沒有人際斗爭。這里的氛圍我很喜歡!

        在過去的這一年里,我學到了很多新的人生經驗,美導老師是一門永遠也學不完的課程,這一年里,我學會了慢慢的去剖析顧客的心理,為其選擇適合的產品。__、__的彩妝形象豐富,在和顧客交談的過程中,學會了去了解顧客的消費能力,從而為其選擇適當價格的產品。慢慢的認識到了要提高自身的影響力,才能夠做好循環銷售和離開店家后的店家持續銷售。在__出差的期間,協助了年終答謝會的開展,從而了解到了終端會議的籌備和開展,為以后我自己籌備終端會議打下了扎實的基礎。從公司完善的會員制度中,我也清楚地明白了會員對于店家的重要性。這些都將成為我實現夢想的墊腳石,

        讓我的人生更加豐富。這一年時間里,有太多的事情讓我不能忘記,有太多的感動讓我銘記。

        2023老師年終工作總結篇2

        驀然回首,工作已十余載,這十年里,我在區實驗這片6547平方米,不足1公頃的土地上,努力地工作著,盡力做好一名教師,做一名優秀的數學教師。

        今年我擔任五三班和六三班的數學課程、六三班的配班以及智慧課程《黑白經典觀影社》老師之一,與邢麗娟、牛春霞、穆桂鶴三位老師搭檔,工作愉悅。在數學組這個大家庭里,備課、教研、溝通,關系融洽、和諧。

        十年了,從一個生手走向成熟,都說熟能生巧,但自認為還遠未達到巧的地步,所以我依然踏踏實實,兢兢業業做好一個教師應做的各項事宜。

        在學校大方針政策引領下,我愛讀書了,但鍛煉身體的時間少了,身體可是革命的本錢??;每天光陰充實了,但不乏有些是盲從的,想靜下心來反思、調整,真是平時的事太多了;我們的大課間特招人喜愛,但為啥不招太陽的愛憐呢?尤其是冬天,一天到晚我們都在陰冷中度過,從周一到周五,想見個太陽真難。教室里的課桌椅擺放整齊了,午飯后書吧自覺讀書的學生多了,閱覽室更大氣了,領導發福利頻繁了……

        說說學校,再說說自己,啥都還好,就是太慢。起得早,但到校晚,為了懲罰自己,每天我離校的也晚;工作慢,但從不應付;吃飯慢,但從不多吃。

        總的來說,自己在這一年里更像是一個追趕太陽的人,我的工作單位,我的同事們,我所在的數學組,都是我心中發光發熱,令人向往的太陽,我愿追隨你們,不掉隊。

        2023老師年終工作總結篇3

        __年,我積極服從領導的各項工作安排,大局為重,不計利益,工作出發,不量個人。在工作中與同事團結合作,不斷發現并改正缺點。自我要求嚴格,時刻端正自己做為青年學者的職業態度,培養優良作風、堅韌品格,努力學習,勤奮工作!

        __年省級以上刊物公開發表學術論文5篇:《齊如山戲中建筑:整理與研究》(《戲曲藝術》__年第1期,中國人民大學書報復印資料《舞臺藝術》__年第4期全文轉載)、《黃梅戲電視劇作品的審美價值與藝術價值》(安徽省文聯《文藝百家》__年第1期)、《圭臬與繼承:京劇與昆曲關系論》(《古代小說戲曲研究》,__年刊)、《沈斌導演藝術論》、《話劇加唱模式:形成、本質與思索》、《緬懷與傳承:李紫貴導演藝術研討會綜述》(均發表于《當代戲曲導演藝術論文集》__年7月,中國戲劇出版社)。字數計千字。采訪兩篇:《北京京劇院旦角演員劉錚》(《中國戲劇》,__年,第2期)、《藝宗南北——國家京劇院徐孟軻》(《中國戲劇》__年,第6期)。千字.學術研究之余有傳記文學類創作成果一,《伶人逸事》(文化藝術出版社__年4月),千字。

        __年參與的集體課題有院重點項目“中國京劇藝術大典”,承擔其中文字部分30萬字的編輯任務、國家社會科學一般項目“當代昆曲導演藝術論”、完成4萬字的《古不陳舊,新不離本:海派導演沈斌導演藝術論》,參與北京市教委重點學科《戲劇戲曲學論集》編輯工作,承擔25萬字的《中國戲曲舞臺美術研究論著索引》、《戲劇戲曲學研究論集》的編輯工作。

        __年參加國內外學術活動、會議主要有3次。__年1月7日——1月8日參加沈陽師范大學社會學系舉辦的“區域:再思中國人類學的研究單元與理論賽場”“人類學東北研究”等系列議題的“人類學的東北研究”會議,提交《人類學視野下的二人轉研究》論文。__年9月11日,參加中國藝術研究院戲曲研究所舉辦的“王紅麗表演藝術研討會”,提交《舞臺魅力與藝術良知:王紅麗表演藝術芻論》論文。__年12月15-16日,參加中國戲曲學院舉辦“新程式創編研討會”,提交《孤立與抽離:現代戲模式下的表演程式》論文。

        明年,我一定更加努力,一如既往地嚴格要求,繼續將職業目標與人生理想緊密結合,立足現實,立足本職工作,請領導老師和同志們幫助我進步!請考察我的實際行動吧!

        2023老師年終工作總結篇4

        現在的中學生還是愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我在抓好學生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發學生對中國的地理環境、風土人情等認識、理解。故此,還進一步抓住學生的心理狀態,有針對性地對學生進行教學,激發學生的積極性及學習興趣。

        在教學過程中,充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值,增強學生的求知欲。

        提高工作效率,用先進的教學方法出成績。

        在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        首先,在我帶的地理課上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。

        其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。

        再次,認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。側重于教會學生了解地理知識在生產建設中的作用,主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業聯系起來進行學習,如:培養學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

        盡管在一年的教學工作中取得了一定的成績,但是與現代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

        2023老師年終工作總結篇5

        學生公寓是學生生活和學習的重要場所,是學生日常行為管理和思想政治教育工作的重要陣地。學生公寓管理辦公室以“優化育人環境,服務學校教學,利于學生成才”為己任,以服務為基礎,以管理為手段,以育人為目標,積極推進“三項教育”(安全教育、日常行為教育、思想政治教育),開展“三個建設”(規章制度建設、組織機構建設、文化建設),提高學生公寓的管理水平和服務質量,突現學生公寓的育人功能,為學生的成長、成才營造良好的氛圍。

        隨著教育改革的繼續深入和學校后勤社會化改革的不斷推進,學生公寓已經成為學校進行思想政治工作和素質教育的重要陣地,學生公寓的地位和作用空前提高,如何做好學生公寓的管理服務工作,實現學生公寓的育人功能,成為我們工作的著眼點。學生公寓管理在校黨總支、學生處的領導下,積極探索,大膽嘗試,以優化育人環境為目標,堅持“以人為本,根植服務意識,營造良好育人氛圍;與時俱進,提高管理水平,創建一流學生公寓?!钡墓ぷ鞣结?,積極推進“三項教育”,全面開展“三個建設”,開創了學生公寓管理工作的新局面。

        1.安全教育

        學生公寓的安全保衛工作,一向是我們工作的重中之重。高層學生公寓樓層高、面積大、人口密集,安全保衛工作的困難較大,這也是社會、家長、學生最為關心的問題。針對這一情況,我們提出了“三放心”工程——讓社會放心、讓家長放心、讓學生放心。具體措施如下:

        學生在校學習期間,有一半的時間是在宿舍中度過的,如何有效地利用這部分時間對學生進行日常行為教育,已提上學生公寓管理工作的日程。學生宿舍是課堂教育的延伸,是課堂以外的課堂。它不但是同學們的休息場所,更是自學,交流學習經驗,交流各種信息,陶冶情操的重要場所。大學生正處于成長發育的關鍵階段,大學生活是人生觀、價值觀的形成階段,學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這個意義上來說,學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。我們以此為出發點,開展宿舍衛生的日常檢查評比工作,敦促學生養成良好的衛生習慣;在學生公寓區舉辦或張貼健康向上的字畫、標語等,引導學生的日常行為;通過宿舍設計大賽,提升了學生之間的凝聚力;開展宿舍間、樓層間的文體活動,擴大了學生之間的交流和聯系;讓學生參與學生公寓的管理和服務工作,如打掃公共區域衛生、日常巡視、值班等,使學生懂得了尊重服務人員和珍惜他們的勞動果實。一系列的活動和舉措使學生學會了與人相處,增強了團隊精神,并逐漸養成了良好的生活習慣,健康的成長,不斷的走向成熟。

        2.日常行為教育

        學生公寓是學生的家園,多數學生第一次遠離家鄉,身邊沒有了父母的貼心照顧,開始了相對獨立的生活。不同的生活習慣和個性特征很容易產生這樣那樣的摩擦和矛盾。這些情況,為我們推進學生公寓內的養成教育提供了嚴峻的挑戰。

        學生在校學習期間,有一半的時間是在宿舍中度過的,如何有效地利用這部分時間對學生進行日常行為教育,已提上學生公寓管理工作的日程。學生宿舍是課堂教育的延伸,是課堂以外的課堂。它不但是同學們的休息場所,更是自學,交流學習經驗,交流各種信息,陶冶情操的重要場所。學生正處于成長發育的關鍵階段,學生生活是人生觀、價值觀的形成階段,學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這個意義上來說,學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。我們以此為出發點,開展宿舍衛生的日常檢查評比工作,敦促學生養成良好的衛生

        習慣,讓學生參與學生公寓的管理和服務工作,如打掃公共區域衛生,使學生懂得了尊重服務人員和珍惜他們的勞動果實。一系列的活動和舉措使學生學會了與人相處,增強了團隊精神,并逐漸養成了良好的生活習慣,健康的成長,不斷的走向成熟。

        2023老師年終工作總結篇6

        今年馬上就要結束了,這一年自己的工作有了不錯的成果,同學們的成績雖然沒有很大的提高但也一直保持在一個不錯的水平上,在教學方面我還是有不錯的成績的。新一年的工作很快就要開始了,在這之前先要為自己這一年的工作做一個總結,這樣能夠更加的清楚自己這一年的工作成果,也能夠對自己進行一些反思,在來年有更好的工作成績。

        一、工作方面

        作為__學科的老師,承擔著對學生進行__學科的教學工作,我自知自己身上的責任,一直以來都很認真的去完成我自己的教學工作。在上課之前我會認真的做好備課,爭取讓更多的同學能夠聽懂,也能夠利用好上課的幾十分鐘的時間。在課下我會多去看有關學科方面的書籍,努力的讓自己的課堂變得生動有趣,在課堂上也能夠進行課外知識的拓展,讓同學們更加的了解這門課程的一些知識。

        在課堂上我會經常向同學們提問,讓他們能夠多多的思考,而不是只聽我說什么就是什么,同時也能夠讓他們不要在課堂上分心。在布置作業時我也會盡量的減少同學們的負擔,在做到幫助他們鞏固知識的同時也不會讓他們有很多的作業量。在這一方面我認為自己這一年的工作是完成得很不錯的,但也還是有很多的不足之處的。

        二、紀律方面

        這一年自己一直都很遵守學校的紀律,不會做違反規定的事情,努力的做到以身作則,用自己的言行給同學們做好示范。教師的言行對學生的影響是比較的大的,所以我也要時刻的反思自己,在學生面前不要做一些不好的動作也不要說不好的話。教師是最應該要遵守學校的紀律的,如果自己都不遵守紀律那么又怎么能夠要求學生遵守紀律,這一方面自己一直都很注意。

        三、思想方面

        教師要熱愛自己的這份職業,也要熱愛自己的學生,要有高的思想品德修養,這樣才能夠教育好學生,才能夠認真的去對待自己的工作。這一年來我時刻遵守《中小學教師職業道德行為規范》,做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習,時刻謹記自己的職責,絕對不做對學生有負面影響的事情。

        新一年的工作很快就要開始了,為了讓學生在學校受到更好的教育,也為了學生能夠學到很多的知識,在新的一年我需要繼續的努力,讓我的學生都能夠學到知識。

        2023老師年終工作總結篇7

        一、教學方面

        上課的時間是非常的重要的,作為老師是一定要利用好上課的幾十分鐘的時間的,其它的時間是沒有辦法對所有同學都進行一個系統的知識講解的。想要掌握好上課的時間首先就是要做好備課,把所有要用到的東西都提前準備好,這樣才不會耽誤上課的時間,同時也要設想一下同學們會提出哪些問題,先做一個思考。備課是一個比較重要的環節了,只有備好課才能夠上好課。

        在上課的時候要把課堂還給學生,多向學生提問,在上課的時候要讓他們多多的思考,要自己去思考而不是由我直接告訴他們答案。老師要做的是學生學習的引導者,而不是直接把知識給他們灌輸進去,這樣他們就只知道你上課講了的知識,不知道你上課沒有講到的知識。要根據學生的不同特點進行因材施教,這樣才是最好的教學方式。這一年自己的教學任務是很好的完成了的,雖然在這個過程中也遇到了很多的問題,但自己也都解決了。

        二、作業方面

        作業的布置也是很有學問的,不能布置的太多,但又要保證學生們能夠鞏固自己學到的知識。我布置的作業一般都是有難度階梯的,容易和困難的題目都是有的,平時在網上看到很有代表性的一些試卷我也會找來給他們做,再去總結從作業中反映出來的一些問題,在課堂上去解決這些問題。布置作業就是想讓同學們能夠掌握好知識,所以只要能夠達到這個目的就可以了,作業布置的太多除了給學生增加負擔之外是毫無用處的,畢竟考試是會變題型的。

        三、工作計劃

        明年的計劃是多去找一些經典的習題讓同學們做,讓他們去思考不同的題型應該要怎樣去解題,若是他們能夠做到不管題型怎樣變都知道考的是哪一個知識點的話,在學習上就不會有很大的困難了。我在新的一年也會努力的去幫助他們解決學習上遇到的問題,讓他們能夠提高一些成績,為高考做好準備。

        2023老師年終工作總結篇8

        轉瞬之間就到了一年的終點了,這一年自己的教學工作也已經結束了。作為一名語文老師,在教學工作中我是遇到了很多的困難的,自己也在不斷的克服困難當中收獲了成長,教學能力提高了很多。新一年的工作緊接著就要開始了,這一年自己是不能有片刻的放松的,應該要讓我的學生在課堂上學到更多的知識才行。在新一年的工作開始之前也為這一年的工作做一個總結,同時做好新一年的計劃。

        一、思想的提高

        在這一年的工作中自己一直都保持著一個好的思想,不僅認真的去對待自己的每一堂課,也從不因為學生的不好的成績就對他們產生歧視,我一向都是很一視同仁的,對待成績好或不好的學生都是一樣的態度,關愛自己的學生,不因為學生的不聽話就去體罰他們。作為一名老師是一定要有好的思想的,這樣才能夠去做好學生的教育,才是一個合格的老師。

        二、遇到的困難

        在今年的教學當中是遇到了一些困難的,實際上這是每一個學生都會有的情況,因為日常生活中最常用到的就是語文了,所以就會覺得語文這一門學科不是很重要,在學習當中會很理所當然的忽視掉對語文這一個學科的學習,甚至于在上語文課的時候去學習其它的科目。我遇到的困難就是讓學生重視語文這一個學科,但又不能讓語文占用他們太多的學習時間,這是非常難的一個點。

        三、具體的工作

        今年自己的教學工作是從三個方面展開的:

        1.作文教學。很多學生的作文就是他們的失分點,但作文在語文試卷中的分值占比是很大的,所以作文教學是很重要的一個點。我平常在上課的時候會給他們拓展一些好詞好句,讓他們運用到作文當中,取得了不錯的效果。

        2.知識的積累。語文的知識是需要去積累的,每節課我都會說一些課外的知識,比如好詞好句之類的,讓他們能夠多去積累一些知識,能夠更好的去應對考試中的文學常識的題目。

        3.閱讀理解。這也是語文學習中的一個難點,但閱讀理解是有答題的模板的,只要能夠運用好模板是能夠取得一個好的分數的。只要自己答題的方向是對的也是能夠有高分的。

        回顧自己今年是做了很多的工作的,雖然效果并不是特別的明顯,在教學中遇到的很多的問題也都還沒有解決,但我想只要我堅持著去做是一定能夠解決的。希望在新的一年中我能夠給學生更多的幫助。

        2023老師年終工作總結篇9

        本學年注重培養學生對音樂的、喜好和情感。努力做到通過音樂陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的喜好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象和律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表示音樂,并在一定基礎上發明音樂。

        一、課堂教學

        在教學中,認真備課的基礎上,運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

        在教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的準確的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到音色圓潤,不時提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學年,在教學上我偏重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生知識的傳授。在以后的教學中要重視樂理知識地傳授,終究三者是相互作用、相互促進的,掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

        二、課堂管理

        為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但可能對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,總以為學生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環境較為寬松,致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。

        三、成績方面

        本學年,積極參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中,獲一個某某市三等獎,一個某某市一等獎,兩個某某市百強獎,另外,還有兩個二等獎和一個三等獎;在某某市的中學生文娛匯演中,也獲得了三等獎;此外,教師在比賽中獲某某省三等獎。

        四、努力方向

        1、今后應特別注意賞罰分明、掌握尺度。

        2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標志,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

        3、加強業務知識的學習,提高自身的專業水平。

        4、課堂教學中靈活運用,引導學生學習,體現學生為主體,教師為主導教學理念。

        2023老師年終工作總結篇10

        數學是訓練學生思維能力的一門主要基礎學科,改革數學教學,其著眼點應該放在引導學生通過自己的思維活動掌握學習方法上。為發展學生的思維能力,培養學生和訓練學生善于發現問題和解決問題的能力,要重視思維訓練。

        一、在課堂教學中.注重培養學生的學習興趣

        課堂教學要多運用教學用具,同時給學生充分的觀察和操作機會,讓學生用多種感官去感知事物和現象。通過比較概括反映出客觀事物和現象的直觀性的特征,就獲得正確的表象。

        教具的演示和學具的應用要注意多角度,不同的方位和多樣性。例如:“三角形的認識”既要觀察有銳角三角形和有直角三角形的物體,也要觀察有鈍角三角形物體;要出示大小不同的三角形圖形,還要出示位置不同的各種三角形圖形,可讓學生自己動手畫一畫。這樣學生觀察事物和現象越全面,獲得的現象越正確,形成的思維水平就越高。

        二.在教學中要重視數與形的結合

        數是抽象的數學知識,形是具體的實物。數和形是緊密聯系的,學生只有先從形方面進行形象思維,通過觀察,操作進行比較分析,在感情材料基礎上進行抽象,才能獲得數的知識。例如:教學“6的認識”時,教師在講述老師和學生一起打掃教室的圖意時,啟發學生觀察圖畫,要求學生回答下面的三個問題:(1)圖上有幾位老師幾位學生,一共有多少人?(2)圖上有幾位男人,凡位女人,一共有多少人?(3)圖上有幾位掃地的,有幾位擦桌子和擦椅子的,有幾位擦黑板的,一共有多少人?通過這幾個問題的回答,學生不僅能較系統地感知6的組成知識,而且能提高思維的靈活性。

        三結合實際。

        培養學生空間觀念促進學生思維能力的發展??臻g觀念是物體的形狀、大小、長短和相互位置關系的表象。要培養發展學生的空間觀念,教學時一定要多結合實際。例如要學生獲得長度單位“1厘米”的長短的表象,可讓學生用尺子量課桌的長、寬、高,圖釘的長,手指的寬,辨別圖釘的長度大約是l厘米,而課桌的長、寬、高不是1厘米。

        要使學生獲得面積單位“1平方厘米”大小的表象,就讓學生先用邊長是1厘米的正方形量一量拇指的指面大約是平方厘米。還可以讓學生在練習本上畫一畫邊長是1厘米的正方形告訴學生這個圖形的面積就是1平方厘米。通過這樣在實際中量一量、比一比I厘米的長短,1平方厘米的大小就在學生大腦中留下深刻的印象,形成了空間的觀念。培養和發展學生空間觀念過程,也就是培養和發展學生形成思維能力的過程,這對提高學生的素質起著重要作用。

        四、加強語言訓練。

        促進學生思維發展思維能力的發展和語言的表達有密切的關系,在教學過程中既要注重學生動手動腦的訓練,也要加強其動口、動筆的磨練。說完整的句子,表達完整意思的口頭語言訓練。例如:比較物體的長短、大小、輕重時,就要學生完整的口語表達“誰比誰長”、“誰比誰大”、“誰比誰重”等等,以突出數學知識嚴密的數量對比關系??谑鰯盗筷P系、運算過程、解題思路的訓練。例如:“8+5”這樣一道試題,教學時,當學生求出答案是13后,接著教師要追問你是怎樣算出來的?說說計算過程,看N8想到2,把5分成2和3,8N2湊成,io~n3得13。在加強口頭語言訓練的同時,在教學的一定階段應注重教材實際,組織一些書面概括的練習,促進思維能力的提高。

        五.在多種形式的訓練中,培養學生的思維能力還可以采取一題多議。

        例如:“÷9”要求學生從不同的角度表達意義,開拓學生多方面的知識組織議論:

        (1)÷9表示把45平均分成9份,每份是多少?(2)45里面包含幾個97(3)45是的幾倍?(4)9與一個數的乘積是45,求這個數。(5)幾個9相加的和是學校買來45個皮球,平均分給9個班,每個班分幾個?在條件和問題不變的情況下,讓學生從多角度、多側面地進行分析思考,探求不同的解題途徑。

        一題多解是培養學生發散思維的一個好方法,它可以通過縱橫發散使知識串聯,綜合溝通,達到舉一反三、融會貫通的目的。

        在平時的數學課教學中,我們要在多方面時刻注意培養學生發散思維能力,培養學生善于發現問題和解決問題的能力,不斷提高素質教育。

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